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西寧嬰幼兒教育就是這麽簡單

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西寧嬰幼兒教育就是這麽簡單

發布日期:2018-11-09 作者:西寧嬰幼兒教育 點擊:

“教育”一詞應該怎麽解釋,在我國東漢年間許慎所著的《說文解字》中,這樣解釋——教,上所施下所效也。育,養子使作善也。那麽嬰幼兒教育到底該怎麽教育?其實很簡單,西寧嬰幼兒教育小編就來告訴大家吧。

簡單來說,教育的目的是使人向善,方法是以身作則。有人會說,現在社會,善良的人容易被騙、被欺負,很吃虧的。比如,排隊買票結果被蠻橫的人插隊,扶老太太過馬路最後被訛錢,給路邊乞丐施舍結果人家比自己還富有……但是,即使這樣,依然有很多人還在堅持著“善”,因為“善”不是爛好人或者人們口中的“軟弱”,“善”是內心對於世界的美好希望、對於人性的堅守、對於道德的信仰、對於規則的守護……這些是保證AG的孩子能夠在這個社會立於不敗之地的最本質的東西,也是AG父母能夠給孩子的最寶貴的東西。

第一、嬰幼兒教育是什麽?

俗話說“三歲看大,七歲看來”,一個人的品質和性格在幼兒時期就已經形成了,長大後很難再改變。所以培養孩子要從幼兒抓起,等到孩子青春期或者高中、大學再去管教,家長再費心費力,也不一定會有效果。

而在幼兒心智尚未成熟之際,培養孩子做事做人最好的教育方法就是培養孩子的好習慣,通過習慣的培養,將行為內化為孩子的品質。

孔子說:“少成若天性,習慣如自然。”意思就是小時候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。

兒童大腦功能的可塑性比較大,不但容易接受新事物,而且容易形成習慣。

據日本心理學家調查,學習習慣在小學低年級就定型,如果以後不給予特別的教育,形成的習慣很難有多大改進。

因此,爸爸媽媽應該從小關注孩子良好習慣的養成,主要包括以下幾個方麵。

西寧嬰幼兒教育

第二、幼兒習慣養成內容

1、規律生活

一個人的生活作息,在現代多元的社會裏,看來似乎越來越不重要,因為每個人所享有的自由越來越多。但對於一個正待灌溉成長的幼兒而言,合理正常的規律生活,對他的生長發育、有效學習都是至關重要的。我相信熬過夜加過班的家長應該很能體會不規律生活的傷害,何況一個孩子呢。

同時,還有調查發現:小學裏第一批加入少先隊的孩子,並不是因為他的聰明、智商高,而是他們都有共同的特點,生活很有規律,下課後先去洗手間,再去飲水,上課聽講也認真,作業寫得也整潔。

2、遵守常規

現在的家長接觸了很多教育理念,最為流行的觀點便是愛與自由,認為“孩子天性自由”“AG要給孩子更多的自由”。但是,請家長們注意,自由的前提是規則,不管不顧的自由不是真正的自由。

AG共同生活在社會中,規則是AG約定俗成、和平共處的基礎。所以,AG要從小培養起孩子的規則意識。畢竟,沒有人會喜歡公共場所大喊大叫的孩子。遵守常規就是讓孩子懂得規則、遵守,比如守紀律、懂規矩等。常規包括生3、活常規、幼兒園常規、社會常規等。

孩子在家、在幼兒園期間不單單是安全保障、吃好睡好,正常的生活常規、良好習慣的調教更為重要。

積極參與老師和家長都要去鼓勵孩子大膽參與,積極參與,鍛煉孩子的自信心。在家庭現實生活中,有許多小事應鼓勵孩子自己獨立去做,如:洗手、漱口、洗腳、洗手絹和襪子,整理床鋪,收拾玩具,自己的事情自己做,養成孩子手腳麻利、眼明手快的個人素養。

漸漸地要讓孩子明白:你是家庭的成員,這個家也有你的一部分,你要學會為家庭建設做些什麽。請大家注意,千萬不要利用金錢交換孩子做家務。

4、獨立自主

現代的孩子多是獨生子女,要培養“我的事情我做主”的自主能力。

孩子上學以後在學校裏會麵對很多自己拿主張、做決定得事情,不要讓孩子太依賴,讓他自己根據情況作出正確得選擇,這樣學習寫作業時也不會非要大人“陪太子讀書”、“陪公主寫作業”,自己寫完作業後能獨立檢查,漸漸學會自理、自立。 

孩子也是一個獨立的人,終有一天他會離開你,去獨自麵對這個世界。你不可能,也不可以照顧他一輩子。所以教給孩子自立,是給孩子進入社會的非常好的禮物。

青海AGbaby西寧嬰幼兒教育期待您和孩子的到來!AG的宗旨是讓每一個孩子都擁有一個美好的人生。另外,需要特別強調一點,孩子的聽覺詞匯量常常遠遠大於視覺詞匯量。一般來說,八九歲孩子自己能讀懂的書,讀給五六歲的孩子聽,通常都能被接受。因此如果能堅持讀書給孩子聽的話,可以選擇稍大的孩子適合讀的書。

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